Langsung ke konten utama

Postingan

Merancang Pembelajaran Berbasis Pendekatan Culturally Responsive Teaching

  JURNAL PEMBELAJARAN: AKSI NYATA TOPIK 4 (Merancang Pembelajaran Berbasis Pendekatan Culturally Responsive Teaching) 1. DOKUMEN AKSI NYATA (RPP BERBASIS CRT) MODUL AJAR BAHASA INDONESIA (Berbasis CRT) Topik: Teks Anekdot: Mengidentifikasi dan Menganalisis Makna Tersirat (Kritik Sosial) Komponen : Deskripsi Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Fase / Kelas : E / Kelas 10 Nama Penyusun : Rasimun Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit (1 Pertemuan) A. TUJUAN PEMBELAJARAN (UbD-Oriented) Murid dapat mengidentifikasi makna tersirat (kritik/sindiran) dalam teks anekdot. Murid dapat menganalisis relevansi kritik yang disampaikan dalam anekdot dengan konteks sosial-budaya mereka. B. ASESMEN AWAL (CRT-Focused Assessment) Diagnostik Kesiapan: Pertanyaan singkat tentang perbedaan antara teks lucu (...

Menjembatani Budaya di Kelas, Refleksi 2 Studi Kasus CRT

  Menjembatani Budaya di Kelas, Refleksi  Studi Kasus CRT Penulis: Rasimun Kategori: Refleksi PPG, Praktik Mengajar, Culturally Responsive Teaching   Halo rekan-rekan pendidik! Dalam perjalanan PPG kami, salah satu topik yang paling membuka mata adalah Culturally Responsive Teaching (CRT) , atau Pengajaran yang Responsif terhadap Budaya. Seringkali, kita dihadapkan pada kelas yang beragam—beragam kemampuan (TaRL), beragam minat (Diferensiasi), dan tentu saja, beragam latar belakang budaya. CRT menantang kita untuk melihat keragaman budaya ini bukan sebagai hambatan, melainkan sebagai aset dan sumber daya utama untuk proses belajar. Melalui materi ini, kami diminta menganalisis dua studi kasus menarik yang menguji bagaimana kita bisa menerapkan CRT secara nyata. Saya ingin berbagi hasil analisis saya dan sangat ingin mendengar masukan dari Anda semua. Studi Kasus 1: Pak Surya dan Matematika Kontekstual di Pasar Masalah: Pak Surya mengajar Matematik...

Upacara Hari Pramuka di SMA Nahdlatul Wathan Bogor: Refleksi Semangat Kebangsaan dan Kepemimpinan

Upacara Hari Pramuka di SMA Nahdlatul Wathan Bogor: Refleksi Semangat Kebangsaan dan Kepemimpinan Bogor, 14 Agustus 2024 — SMA Nahdlatul Wathan Bogor, yang berada di bawah naungan Pondok Pesantren Nurul Haramain NWDI Bogor, menggelar upacara peringatan Hari Pramuka dengan penuh khidmat. Upacara yang diadakan di halaman sekolah ini diikuti oleh seluruh siswa, guru, dan staf sekolah.  Dalam upacara tersebut, para peserta tidak hanya diajak untuk mengenang sejarah berdirinya Gerakan Pramuka di Indonesia, tetapi juga untuk menanamkan semangat kebangsaan dan kepemimpinan. Kepala Sekolah SMA Nahdlatul Wathan Bogor, Rasimun, S.Ag., M.Pd., mengatakan bahwa tentang pentingnya peran Pramuka dalam membentuk karakter generasi muda yang tangguh, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan zaman. "Kegiatan Pramuka sangat relevan dengan tantangan era digital saat ini. Pramuka mengajarkan kedisiplinan, kerja sama, dan kepemimpinan, yang semuanya merupakan keterampilan yang dibutuhkan di masa d...

Kembali ke Pesantren: Santri Nurul Haramain NWDI Bogor Awali Hari Pertama dengan Subuh Tahfiz

Kembali ke Pesantren: Santri Nurul Haramain NWDI Bogor Awali Hari Pertama dengan Subuh Tahfiz Bogor, 16 Juli 2024 – Setelah liburan usai, Pesantren Modern Nurul Haramain NWDI Bogor yang terletak di kaki Gunung Salak, Kp Saitem, Desa Ciburayut, Kec. Cigombong, Kab. Bogor, kembali ramai dengan kedatangan para santri dan santriwati. Pada hari pertama setelah liburan, kegiatan dimulai dengan Subuh Tahfiz, sebuah rutinitas harian yang dilaksanakan setelah shalat Subuh berjamaah. Kegiatan Subuh Tahfiz diikuti oleh seluruh santri dan santriwati, dipandu oleh para ustadz dan ustadzah dari pesantren tersebut. Tujuan dari Subuh Tahfiz adalah untuk menambah hafalan para santri serta menjaga dan menguatkan hafalan yang sudah ada. Dengan memulai hari dengan literasi dan menghafal kitab suci Al-Qur'an, diharapkan para santri dapat meningkatkan keislaman dan ketakwaan mereka. Aktivitas ini juga bertujuan untuk menanamkan jiwa bersungguh-sungguh dan istiqamah dalam diri para santri. "Subuh Ta...

Hari Pertama Kegiatan MPLS SMP- SMA Nahdlatul Wathan Bogor,Pondok Pesantren Nurul Haramain NWDI Bogor Tahun Pelajaran 2024-2025

Hari Pertama Kegiatan MPLS SMP- SMA Nahdlatul Wathan Bogor,Pondok Pesantren Nurul Haramain NWDI Bogor Tahun Pelajaran 2024-2025 Bogor, 15 Juli 2024 – Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SMP-SMA Nahdlatul Wathan Bogor,Ponpes Modern Nurul Haramain NWDI Bogor dimulai dengan penuh antusias. Acara pembukaan yang berlangsung dari pukul 08.00 WIB dibuka oleh Wakil Pimpinan Pondok Pesantren Modern Nurul Haramain NWDI Bogor, Ustadz Yudi Hermawan, MA.Pd. dan Sambutan Pengarahan oleh Kepala Sekolah SMA Nahdlatul Wathan Bogor,Ustadz Rasimun Rohimul Arbab,M.Pd. Acara ini dihadiri oleh Dewan Pimpinan Pondok Pesantren, Dewan Guru, staf, serta seluruh siswa baru. Dalam sambutannya, Ustadz Yudi menekankan pentingnya pendidikan untuk membina akhlakul karimah selain memberikan ilmu pengetahuan dan keterampilan hidup. Kepala SMA Nahdlatul Wathan Bogor, Ustadz Rasimun Rohimul Arbab, M.Pd., kemudian memberikan pengarahan dan doa penutup. Beliau menyampaikan bahwa langkah pertama yang harus...

Membesarkan Anak di Era Digital: Strategi Orang Tua Menghadapi Era AI

Membesarkan Anak di Era Digital: Strategi Orang Tua Menghadapi Era AI Penulis : Rasimun,S.Ag.,M.Pd ( Kepala SMA NW Bogor ,PP Nurul Haramain NWDI Bogor) A. Pendahuluan Kehadiran teknologi digital dan kecerdasan buatan (AI) telah mengubah cara kita mendidik anak-anak. Dalam era yang semakin terkoneksi ini, orang tua dihadapkan pada tantangan baru yang perlu diatasi dengan strategi yang tepat. Bagaimana kita dapat memastikan anak-anak tumbuh dengan baik di tengah dinamika teknologi modern yang begitu cepat berkembang? B. Mengapa Perlu Strategi yang Tepat? Dengan begitu banyaknya informasi yang tersedia secara online dan perangkat digital yang semakin canggih, orang tua perlu memainkan peran yang aktif dalam mengarahkan anak-anak mereka dalam penggunaan teknologi. Tanpa arahan yang benar, ada risiko anak-anak terpapar pada konten yang tidak sesuai, menghabiskan terlalu banyak waktu di depan layar, atau bahkan kehilangan sensitivitas terhadap kehidupan nyata. C. Strategi yang Dapat Dilakuka...

Pendidikan Akhlak Anak Sejak Dini dalam Perspektif Islam

Pendidikan Akhlak Anak Sejak Dini dalam Perspektif Islam Oleh : Rasimun ,S.Ag.,M.Pd. ( Kepala SMA NW Bogor ,PP Nurul Haramain NWDI Bogor)  A. Pendahuluan Pendidikan akhlak merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam Islam. Hal ini mencakup pembentukan karakter dan moral sejak usia dini sebagai bagian integral dari iman dan praktik kehidupan sehari-hari umat Muslim. Artikel ini akan mengulas secara singkat pentingnya pendidikan akhlak anak sejak dini dalam perspektif Islam, metode-metode yang dianjurkan, serta peran orang tua dan lingkungan dalam proses ini. B. Pentingnya Pendidikan Akhlak dalam Islam Pendidikan akhlak dalam Islam memiliki beberapa aspek penting yang harus dipahami: 1. Pembentukan Karakter yang Mulia Dalam ajaran Islam, pembentukan karakter yang baik dan mulia merupakan tujuan utama dalam pendidikan. Rasulullah Muhammad SAW bersabda, "Sesungguhnya aku diutus untuk menyempurnakan akhlak yang mulia" (HR. Ahmad). Hal ini menunjukkan pentingnya karakter y...

Penggunaan AI bagi Mahasiswa: Meningkatkan Produktivitas atau Membunuh Kreativitas?

Penggunaan AI bagi Mahasiswa: Meningkatkan Produktivitas atau Membunuh Kreativitas? Oleh : Rasimun Rohimul Arbab,S.Ag.,M.Pd. A. Pendahuluan Di era digital yang semakin maju, kecerdasan buatan (AI) telah menjadi bagian integral dari berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan tinggi. Mahasiswa kini memiliki akses ke berbagai alat dan aplikasi AI yang dapat membantu mereka dalam belajar dan menyelesaikan tugas-tugas akademik. Namun, ada perdebatan yang berkembang tentang apakah penggunaan AI ini lebih banyak meningkatkan produktivitas atau justru membunuh kreativitas mahasiswa. Artikel ini akan mengeksplorasi kedua sisi dari argumen ini. B. Meningkatkan Produktivitas Pembelajaran yang Disesuaikan AI dapat mempersonalisasi pengalaman belajar mahasiswa. Dengan menggunakan algoritma yang menganalisis pola belajar individu, AI dapat menyediakan materi yang sesuai dengan kebutuhan spesifik setiap mahasiswa. Hal ini memungkinkan mahasiswa untuk belajar lebih efisien dan efektif. Akses Inform...

Perayaan Idul Adha di Masjid Al Mahmud Al Abiid, Desa Ciburayut

Perayaan Idul Adha di Masjid Al Mahmud Al Abiid, Desa Ciburayut Pada tanggal 17 Juni 2024 M/1445 H, Masjid Al Mahmud Al Abiid yang terletak di Kp. Saitem RT 01 RW 08 Desa Ciburayut, Cigombong, merayakan Hari Raya Idul Adha dengan khidmat. Ustadz Rasimun,S.Ag., M.Pd., memimpin sebagai Imam dan memberikan khutbah yang menginspirasi. Acara ini juga dihadiri oleh Bilal Ustadz Dani yang membantu dalam penyelenggaraan ibadah. Dalam khutbahnya, Ustadz Rasimun Rohimul Arbab menyampaikan pesan penting tentang hakikat pengorbanan. Beliau mengatakan, "Pelajaran yang yang bisa kita ambil adalah tentang hakikat pengorbanan. Bahwa sedekah daging hewan kurban hanyalah simbol dari makna korban yang sejatinya sangat luas, meliputi pengorbanan dalam wujud harta benda, tenaga, pikiran, waktu, dan lain sebagainya." Setelah pelaksanaan shalat Idul Adha, dilanjutkan dengan prosesi penyembelihan hewan qurban. Daging-daging qurban kemudian dibagikan kepada masyarakat yang membutuhkan, sebagai wujud ...

Kitab “Ta’limul Muta’allim Tariq Al-Ta’allum” (تعليم المتعلم طريق التعلم), yang berarti “Pendidikan bagi Pelajar dalam Metode Belajar”

Rinkasan Kitab “Ta’limul Muta’allim Tariq Al-Ta’allum” (تعليم المتعلم طريق التعلم), yang berarti “Pendidikan bagi Pelajar dalam Metode Belajar” (Oleh: Rasimun,S.Ag.,M.Pd) Kitab "Ta'limul Muta'allim Tariq Al-Ta'allum" karya Burhanul Islam Al-Zarnuji adalah panduan penting bagi pelajar dalam menuntut ilmu. Berikut adalah ringkasan dan intisari dari kitab tersebut: Mukaddimah Kitab ini membuka dengan pentingnya ilmu dan fiqih serta keutamaannya, menekankan kewajiban belajar dan nilai ilmu dalam Islam. Niat dalam Belajar Penekanan pada pentingnya niat yang ikhlas dalam menuntut ilmu, yang merupakan fondasi dari semua pembelajaran. Memilih Ilmu, Guru, dan Teman Kitab ini memberikan arahan dalam memilih ilmu yang bermanfaat, guru yang kompeten, dan teman yang baik untuk mendukung proses belajar. Mengagungkan Ilmu dan Ahli Ilmu  Menghormati ilmu dan para pengajar dianggap sebagai bagian dari menghormati ilmu itu sendiri. Kesungguhan dan Kontinuitas Kitab ini mengajarkan ...

“Meraih Mimpi dengan Niat Suci” - SMA Nahdlatul Wathan Bogor Umumkan Kelulusan Sempurna

“Meraih Mimpi dengan Niat Suci” - SMA Nahdlatul Wathan Bogor Umumkan Kelulusan Sempurna Bogor, 7 Mei 2024 – Di tengah semilir angin pagi yang membawa harapan baru, SMA Nahdlatul Wathan Bogor mengumumkan sebuah pencapaian yang membanggakan. Seluruh siswa kelas 12, berjumlah 37 orang, telah lulus dengan nilai yang memuaskan, mencatatkan kelulusan 100% yang sempurna. Dalam pengarahan yang penuh semangat, Kepala Sekolah Bapak Rasimun, S.Ag., M.Pd., menyampaikan pesan yang menggema di hati para siswa, “Jadilah pembelajar seumur hidup. Kejarlah cita-cita dengan niat karena Allah dan bersungguh-sungguhlah. Ingat, jika niat Anda karena Allah, maka isi dunia akan datang mendekatinya.” Pengumuman ini bukan hanya sekedar formalitas, melainkan simbol dari dedikasi dan tekad yang kuat. Para siswa, dengan mata yang berbinar, menerima pesan tersebut sebagai kompas yang akan menuntun mereka dalam mengarungi samudra kehidupan yang luas. SMA Nahdlatul Wathan Bogor, dengan bangga, mengucapkan selamat kep...